|
DEL ESTUDIANTE
1.
Ingresar con pantuflas, manguitas, franela
2.
Los alumnos no podrán ingresar ala sala sin que los
profesores estén presente.
3.
Se prohive el ingreso del consumo de alimentos y bebidas.
4. Cuidar los equipos y
enceres del aula.
5.
No escribir sobre las computadoras
6.
Encender y apagar los equipos adecuadamente.
7.
No intercambiar dispositivos periféricos.
8.
Dejar la sala limpia y
ordenada.
9.
Los elementos del aula deben quedar en su lugar.
10. No borrar archivos
ni carpetas del sistema
|
|
MIS NORMAS DE CONVIVENCIA
DEL DOCENTE
1. Muestro higiene en mi presentación personal
diaria.
2. Mantengo limpio y cuido los enseres de mi aúla
de clases y ambientes de trabajo.
3. Devuelvo los bienes ajenos encontrados y digo
siempre la verdad.
4. Cumplo oportunamente mis funciones y tareas
que se me encomienda en el plantel.
6. Respeto a mis compañeros de clases de colegio
y a los miembros de la Comunidad Educativa.
NORMAS DE CONVIVENCIA
DE PADRES DE FAMILIA
1. Atendemos
las llamadas e indicaciones de la especialidad y los maestros.
2. Fomentamos
la asistencia y puntualidad de nuestros hijos.
3. Establecemos
una buena comunicación con los maestros.
4. Revisamos
que nuestros hijos cumplan con sus tareas.
5. Enviamos
limpios y desayunados a nuestros hijos.
6. Revisamos
que lleven sus materiales.
7. Alentamos
a nuestros hijos a ser mejores personas.
8. Apoyamos
siempre a nuestros hijos.
9. Nos
comprometemos con el trabajo de nuestros hijos.
REGLAMENTO
INTERNO DEL LABORATORIO
DE COMPUTACIÓN E
ü Ingresar y salir del laboratorio con autorización del docente.
ü Encender y apagar los equipos en el orden establecido.
ü Ingresar al laboratorio con las manos limpias, manguitas,
pantuflas, franelas y materiales de trabajo
ü No mover los equipos de sus lugares.
ü Ejecutar solo programas de la asignatura programada.
ü No borrar archivos ni carpetas del sistema.
ü El ingreso será con una tolerancia de 5 minutos.
SANCIONES:
ü La primera vez será amonestado verbalmente.
PLAN DE TRABAJO
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE JUNÍN
UNIDAD
DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL– HUANCAYO
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
DIRECTOR:
Mag.
Carlos Antonio ALAYO HUAMAN
SUB
DIRECTOR EL ÁREA TÉCNICA:
Lic. Raúl
HUAMAN RAMOS
JEFE DE
ESPECIALIDAD:
Doc. REBECA
TUMIALAN HUATUCO
DOCENTES:
Doc.
|
:
|
MADELEINE AVELLANEDA GUERRERO
|
Doc.
|
:
|
REBECA TUMIALAN HUATUCO
|
Doc.
|
:
|
ANGEL CONDORI HUALLANI
|
Lic.
|
:
|
MARIA MACHADO LANCHO
|
Lic.
|
:
|
JUANA HORNA NAVARRO
|
Lic.
|
:
|
FREDY SACHAHUAMAN ZUÑIGA
|
EL TAMBO
- HUANCAYO
2020
I.
DATOS GENERALES:
1.1
DEPENDENCIA :
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN JUNIN
1.2
UGEL :
HUANCAYO
1.3
INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “Luis Aguilar
Romaní”
1.4
MODALIDAD :
Secundaria de Menores
1.5
DIRECTOR :
Mag. Carlos Antonio ALAYO HUAMAN
1.6
SUB DIRECTOR ÁREA TÉCNICA : Lic. Raúl HUAMAN RAMOS
1.7
JEFE DE ESPECIALIDAD : Doc.REBECA TUMIALAN HUATUCO
1.8
PROFESORES :
Doc.
|
:
|
MADELEINE
AVELLANEDA GUERRERO
|
Doc.
|
:
|
REBECA
TUMIALAN HUATUCO
|
Doc.
|
:
|
ANGEL CONDORI
HUALLANI
|
Lic.
|
:
|
MARIA MACHADO
LANCHO
|
Lic.
|
:
|
JUANA HORNA
NAVARRO
|
Lic.
|
:
|
FREDY
SACHAHUAMAN ZUÑIGA
|
II.
PRESENTACIÓN:
El presente documento tiene como finalidad de contribuir al
mejoramiento de la calidad en la especialidad de operación de computadoras, a
través de la formulación de actividades que garantizan la formación de los
recursos humanos adecuados y la utilización óptima de las maquinarias, equipos,
herramientas e infraestructura en el ámbito de responsabilidad de la
especialidad.
Por ello se ha puesto mayor atención en el
siguiente objetivo estratégico:
Desarrollar Proyectos productivos y de servicios que generen
ingresos económicos orientados a la modernización del laboratorio de operación
de computadoras y su sostenibilidad en el tiempo, brindando al alumno una educación
técnica en y para el trabajo productivo.
El modulo pedagógico de la especialidad se centra en el
desarrollo de capacidades y valores, definidas estas como el conjunto de conocimientos,
habilidades y actitudes que las personas deben ser capaces de demostrar y
desempeñarse de modo exitoso en una ocupación determinada.
III.
CARACTERIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA:
3.1.
ÁREA
DE EQUIPAMIENTO ACORDE AL AVANCE TECNOLÓGICO:
PROBLEMÁTICA
|
CAUSAS
|
EFECTOS
|
ALTERNATIVAS DE
|
IMAGEN
|
Falta de módulos para
realizar las practicas acorde al avance tecnológico.
|
Falta de recursos financieros para las adquisiciones
|
Dificultades para
afrontar en las prácticas en los diferentes talleres.
|
Adquirir los módulos
mediante gestiones y/o aportes
|
del laboratorio de
operación de computadoras por opciones ocupacionales.
|
3.2.
AREA
DE PROMOCIÓN EDUCATIVA COMUNAL:
PROBLEMÁTICA
|
CAUSAS
|
EFECTOS
|
ALTERNATIVAS DE
|
IMAGEN
|
Falta de proyección a la
comunidad.
|
No se desarrollan
Proyectos para realizar trabajos de proyección educativa en la
comunidad.
|
Alumnos con limitaciones
para la realización de prácticas en talleres.
|
Realizar trabajos de
mantenimiento de pcs
en la comunidad.
|
Un centro educativo técnico
integrado con un taller competitivo que brinde servicio de mantenimiento de
pcs en la comunidad.
|
IV.
ORGANIZACIÓN DE LA ESPECIALIDAD DE DEL LABORATORIO DE OPERACIÓN
DE COMPUTADORAS
4.1. SE encuentra organizado por opciones
ocupacionales MODULARES POR grado; y son los
siguientes:
COMPUTACIÓN E
ESPECIALIDAD OPERADOR DE COMPUTADORAS
|
||
PROYECTO Y
|
||
PRIMERO
|
PROYECTO
|
Descripción
|
Entorno
Gráfico Windows, Procesador de Texto y Presentación de diapositivas
|
·
Administrar todos los
dispositivos hardware y software
·
El procesador de
texto es un tipo de aplicación informática para la creación, edición,
modificación y procesamiento de documentos de texto con formato
·
PowerPoint es un programa de presentación con diapositivas que forma
parte del conjunto de herramientas, es fácil crear y presentar ideas, así
como colaborar en ellas, de una forma visualmente atractiva y dinámica
|
|
SEGUNDO
|
MODULO
|
Descripción
|
Módulo profesional en sistemas mono usuarios
|
·
Es una aplicación utilizada en tareas financieras y contables, con
fórmulas, gráficos y un lenguaje de programación.
|
|
TERCERO
|
MODULO
|
Descripción
|
Modulo profesional en diseño Gráfico
|
·
El diseño gráfico es
una actividad consiste en proyectar comunicaciones visuales destinadas a
transmitir mensajes específicos a grupos sociales, con objetivos determinados
|
|
CUARTO
|
MODULO
|
Descripción
|
Modulo profesional programación para base de datos
y Lenguajes de Programación
|
· Desarrolla aplicaciones
informáticas sobre el diseño especificado utilizando lenguajes orientados a
objetos y bases de datos relacionales.
|
|
QUINTO
|
MODULO
|
Descripción
|
MANTENIMIENTO
DE COMPUTADORAS Y REDES DE ÁREA LOCAL
|
·
El mantenimiento consiste en sacar todos
los componentes del computador, para limpiarlos de toda suciedad
|
|
4.2. Profesores de la especialidad:
Doc.
|
:
|
MADELEINE
AVELLANEDA GUERRERO
|
Doc.
|
:
|
REBECA
TUMIALAN HUATUCO
|
Doc.
|
:
|
ANGEL CONDORI
HUALLANI
|
Lic.
|
:
|
MARIA MACHADO
LANCHO
|
Lic.
|
:
|
JUANA HORNA
NAVARRO
|
Lic.
|
:
|
FREDY
SACHAHUAMAN ZUÑIGA
|
4.3. CALENDARIZACIÓN ESCOLAR – 2018
BIMESTRES
|
CALENDARIZACIÓN
DEL AL
|
|
I
|
12/03/2020
|
18/05/2020
|
II
|
21/05/2020
|
27/07/2020
|
VACACIONES
|
||
III
|
13/08/2020
|
12/10/2020
|
IV
|
15/10/2020
|
18/12/2020
|
4.4. ORGANIGRAMA (ver anexo N°
01)
V.
OBJETIVOS:
5.1.
Contribuir a la formación
integral competitiva del alumno y capacitarlo eficientemente para el mundo del
trabajo de manera específica en el campo de la del laboratorio de operación de
computadoras Continuar con la adquisición de herramientas, equipos y maquinas
acorde al avance tecnológico.
5.2.
Brindar servicios básicos de
mantenimiento del laboratorio de operación de computadoras Desarrollar visitas
a instituciones públicas y privadas que se dediquen a la actividad del de
mantenimiento en el ámbito local, regional y nacional.
5.3.
Participar en las ferias de
Ciencia y tecnología, Feria de exposición del Área Técnica Regional de del
laboratorio de operación de computadoras.
VI.
METAS:
6.1. META DE ATENCIÓN DE LA ESPECIALIDAD:
GRADO
|
N° DE GRUPOS FUNCIONALES
|
MATRICULADOS
|
1°
|
04
|
|
2°
|
04
|
|
3°
|
03
|
|
4°
|
04
|
|
5°
|
04
|
|
TOTALES
|
19
|
VII.
RECURSOS:
7.1.
HUMANOS: Director del Plantel
Sub Directora de
Formación General
Sub Directora
Administrativa
Sub Director del Área Técnica
Jefe del taller
Docentes de la
especialidad
Alumnos
Padres de familia de la especialidad
7.2.
MATERIALES: El que se indica en las fichas de
actividades.
7.3.
FINANCIEROS: Apoyo de entidades estatales y
particulares
- APAFA
- CAE
VIII.- EVALUACIÓN:
Se efectuará en el proceso y al
finalizado, respetando sus rubros y características específicas.
El Tambo,
marzo de 2020
V°B°
________________________ ___________________________
Raúl HUAMAN RAMOS Carlos Antonio ALAYO HUAMAN
SUB DIRECTOR área técnica DIRECTOR
____________________________
Rebeca TUMIALAN HUATUCO
COORDINADORA
DISTRIBUCIÓN DE HORARIO
HORARIO – 2020
LABORATORIO Nº01- TURNO MAÑANA
PROFESORES:
1. AAA
2. BBB
3. CCC
Nº
|
HORA
|
LUNES
|
MARTES
|
MIÉRCOLES
|
JUEVES
|
VIERNES
|
1
| ||||||
2
| ||||||
3
| ||||||
4
| ||||||
LIBRE
| ||||||
5
| ||||||
6
| ||||||
7
| ||||||
LABORATORIO Nº02- TURNO MAÑANA
PROFESORES:
1. AAA
2. BBB
3. CCC
Nº
|
HORA
|
LUNES
|
MARTES
|
MIÉRCOLES
|
JUEVES
|
VIERNES
|
1
| ||||||
2
| ||||||
3
| ||||||
4
| ||||||
LIBRE
| ||||||
5
| ||||||
6
| ||||||
7
| ||||||
LABORATORIO Nº01- TURNO TARDE
PROFESORES:
1. AAA
2. BBB
3. CCC
Nº
|
HORA
|
LUNES
|
MARTES
|
MIÉRCOLES
|
JUEVES
|
VIERNES
|
1
| ||||||
2
| ||||||
3
| ||||||
4
| ||||||
LIBRE
| ||||||
5
| ||||||
6
| ||||||
7
| ||||||
LABORATORIO Nº02- TURNO TARDE
PROFESORES:
1. AAA
2. BBB
3. CCC
Nº
|
HORA
|
LUNES
|
MARTES
|
MIÉRCOLES
|
JUEVES
|
VIERNES
|
1
| ||||||
2
| ||||||
3
| ||||||
4
| ||||||
LIBRE
| ||||||
5
| ||||||
6
| ||||||
7
| ||||||
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